Nadie libera a nadie,
Nadie se libera solo,
Los hombres se liberan en comunión.
Pedagogía del Oprimido,  P. Freire

SEMINARIO INTERNACIONAL 2018

 “Hacia la Cultura de Paz desde la Primera Infancia 

y la Memoria Histórica"

 

Centro recreativo - Lago de Coatepeque

Congo – Santa Ana – El Salvador

 

 

  1. Parte Informativa

Fecha: 19 - 22 de  Abril 2018

Responsables: Ministerio de Educación, Instituto Paulo Freire Berlín   Delegaciones: Honduras, El Salvador, Guatemala , Colombia, Chile, Perú y Alemania.

 

  1. Objetivo

Intercambiar y reflexionar críticamente sobre experiencias nacionales e internacionales, sobre cultura de paz en el sistema educativo desde un espacio horizontal de diálogo que permita apropiación teórica y práctica para la dinamización  del sistema educactivo

Objetivos específicos

  • Refexionar críticamente sobre la politica educativa implementada en materia de primera infancia, memoria historica, formación ciudadana, convivencia, transformacion de conflicto y buen vivir.
  • Discutir a profundidad como superar el adultocentrismo imperante en la política educativa desde el concepto situacional.
  • Socializar experiencias, metodologías y expectativas en el desarrollo de la cultura de paz y memoria histórica
  • Promover la pedagogía de la memoria como acercamiento psico-social a la biografía de una persona para que se reconstruya el tejido social
  • Desarrollar metodológicos para la sistematización de experiencias en el marco de la plataforma virtual (“Archivo vivo para la paz”).

III. Participantes: en total 70 personas:  30  participantes centroaméricanos del Archivo vivo,  20 colegas de Usulutan/Bajo Lempa,  más 9 colegas del Perú, de Chile, Colombia, Alemania /5 CENICSH, 5 de la Dirección de Primera Infancia.

 

 

Jueves

19 abril

14:00 - 17:00

17:00

18: 00

19:30

Ingreso y alojamiento

Recepción de las delegaciones y alojamiento- Delegación de El Salvador da la bienvenida a

Honduras, El Salvador, Perú, Chile, Colombia y Alemania

Cena

- Bienvenida de representantes del Ministerio de

  Educación:

-  Directora del Dirección de la  Primera Infancia: Liliam de Benavides

- Coordinador del Institut Nacional  de Formación de Profesores  Carlos Rodriguez y

Directora del Instituto Paulo Freire  Ilse Schimpf-Herken

- Presentación de los objetivos del seminario

- Creación del ambiente de acogida /ceremonia de bienvenida “Construyendo una cultura de paz desde la diversidad”

 

Viernes

20 abril

08:00 – 9:00

Dinámica para crear entre todos y todas un ambiente de despertar para el día :  Saludo de un representante de cada país participante

9:00 – 10.00

Ponencia de la Directora de la Dirección de Primera Infancia  Liliam de Benavides : La política educativa nacional de la Primera Infancia

10:00 - 10:30

Refacción y compartir

10:30 - 11:30

Tomar conciencia de la importancia de la primera infancia para la cultura de paz – el concepto situacional como opción (Ponencia)

11:30 – 12:30

Debate sobre los contenidos de las ponencias

12:30 - 13:30

Almuerzo

14: 00 - 17:00

Exposición y diálogo entre diferentes acercamientos pedagógicos acerca de la educación en la primera infancia: tres talleres paralelos:

- Experiencia de un Programa de El Salvador (Dirección de la Primera Infancia) y experiencias de Honduras : Diosana Quijano Universidad Pedagógica Francisco Morazán (Tegucigalpa, Honduras)

- Experiencias de la ENBI de Victorina Macario (Quezal-

  tenango, Guatemala) y experiencias de Honduras: Yohana Aldana (Instituto Técnico de Ocotepeque)

- El adultismo y su reflexión crítica a partir el Concepto situacional – reflexión desde la práctica (Dra. Chrisa Preissing/Dra. Ilse Schimpf-Herken (Academia internacional de Berlín)

17:00 -17:30

Refrigerio

17:30 -18:30

Desde la historia a la Memoria  - una mirada descolonizadorada e inclusiva de la pedagogía (Ponencia/taller) (expositor/a a definir)

 

19:00

Cena y realización de otras actividades que se propongan a nivel grupal

Ponencia/Presentación:

- La escuela como lugar de resistencia – una apuesta desde Ocotepeque (Honduras) - 5 docentes del Instituto técnico de Ocotepeque ( anteriormente la Escuela Normal)

- La Escuela del Buen vivir de Erandique  y su rol en el desarrollo de una pedagogía liberadora en Centroamérica -  Guadalupe Muñoz y su equipo de apoyo de Erandique (Honduras):

(…) otros temas que se van proponiendo

Sábado

21 abril

08:00 - 08:30

Dinámica de acogida para el día

  8:30 -9:00

Presentación de los proyectos de cultura de paz realizados  en el año pasado

( dos personas responsables por tema ):

Los temas propuestos son:

  • Formación ciudadana (CENICSH)
  • Convivencia y cultura (Dir. Pol. Nac. de Convivencia escolar
  • Memoria histórica (Fray Bartolomé de las Casas, San Salvador/MUPI)
  • Transformación de conflictos (Equipo de Usulután Kevin Perdomo (Honduras))
  • Medio ambiente y Buen vivir (Lupita Muñoz (Honduras) y Fundación Jucuarán, Maura Villagrez (Guatemala)
Los participantes se dividen en 5 talleres paralelos y trabajan con el mismo procedimiento: Una exposición (30 minutos) para introducir al tema y después un taller interactivo
  9:00-11:30

Los cinco talleres paralelos se realizarán de la siguiente manera:

1) “Formación ciudadana”:

Expositor: Carlos Rodríguez Director del Centro Nacional de Formación de Profesores

Facilitador: Luis Benítez, consultor (Bogotá): “Teatro Foro en la construcción de la ciudadanía”

2) ”Convivencia y cultura de paz:

Expositor: Juan Jiménez  Encargado de la Política Nacional de convivencia Escolar y Cultura de

Facilitadora:  Mónica Regina Bravo Álvarez  Presidenta de la Asociación de Profesores ‘Vagamundos’ (Santiago de Chile) “El rol del maestro/de la maestra en sectores de alta pobreza- un acercamiento psico-social”.

3) Memoria histórica desde un enfoque integral

 

Expositora: Camelia Cartagena (San Salvador) "La Reparación Psicosocial de las Víctimas de violaciones de derechos humanos en el conflicto armado, desde la Pedagogía de la Memoria”.

Facilitadores: Walberto Tejeda y Rutilio Delgado Centro Fray Bartolomé de las Casas,(San Salvador) : “El cuerpo como primer lugar de  memoria”.

4) Transformación de conflicto

Expositor:Kevin Perdomo (Instituto Técnico de Ocotepeque, Honduras) – “El deporte  - un medio para crear  confianza en si mismo y fortalecer el tejido social”

Facilitadores:Asesores pedagógicos y Directores  del Departamento de Usulután: Formación de Directores en la Región de Jucuarán

Mag. Elisa Díaz (Asociación Triálogo-Perú): Cómo incorporar la mediación de conflictos en la formación inicial docente.

 

5)“La des-colonialización  y el Buen vivir”

 

Expositor: Frederico Paredes (San Salvador)

(Tema por definir) 

Facilitadoras: Maura Villagréz  Fundación Juracán (Quezaltenango - Guatemala)/ Victorina Macario (ENBI- Quetzaltenango)  : “Memoria de los pueblos indígenas y la diversidad cultural”

  11:30 – 11:45

Refrigerio

 

11:45  - 13:30

Continuación de los cinco talleres
  13:30  - 14:00  
 

14:00  - 17:00

Continuación de los respectivos talleres
  17:00 - 17:30

Pausa

  17:30 - 20:00

Acto en Memoria a Ofilio Nieto

Hablarán sus colegas de Jucuarán y una de las editoras del libro

Presentación del Libro en la Memoria  del asesor pedagógico de Usulutan: Ofilio Nieto
  20:00 Cena y convivencia

Domingo

22 de abril

08:00  - 9:00

Preparación y del “Museo”:  visuaizando  los resultados de los talleres con el fin de tener insumos para desarrollar  directrices para los contenidos temáticos y regionales para el "Archivo vivo para la Paz" y la política educativa de Cultura de Paz en El Salvador.
  9:00 – 10:00 Saludo e Inauguración del “Museo”:   “Exposición Internacional de Cultura de Paz y memoria”
  10:00 -10:30

Pausa

  10:30 – 12:30

Diálogo intergeneracional con personas de la Región de Chalaltenango sobre el tema de la “Memoria y la necesidad de reconstruir el tejido social”

  12:30 – 13:30

- Evaluación del seminario: Hojas de 

  evaluación individual

- Clausura (Diploma de participación)

  13:30 – 14:30 Almuerzo de Despedida
  14:30-

Salida a los diferentes lugares de proveniencia o visita turística a la comunidad cercana

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